2013年招生帮促第一组总结(正稿)

作者:陈妤茜 时间:2013-04-17 点击数:

 

2013年春季招生帮扶组工作总结

 

根据学校安排的招生结对帮扶工作要求与部署,2013年1月22日至2月28日期间,在李近华书记带领下招生帮促第一组先后分批、多次赴遵义地区实地开展招生帮扶工作,就招生办学工作现状、工作做法及开展情况等问题进行实地走访与帮扶,切实了解分校与工作站存在的影响招生办学情况,及时掌握遵义地区招生工作动态和当前需要破解的影响招生的难点,并针对其帮助协调相关部门开展帮促工作。现其招生帮扶情况汇报如下:  

一、认真落实招生帮扶的相关要求  

今年开展的招生帮扶工作中,李近华书记、党办、继教院部门负责人和工作人员到遵义分校及各帮扶点进行调研、帮促,与分校领导、工作站校领导和招生部门负责人进行座谈,了解分校及各工作招生进展情况,分析存在的主要问题,帮助理清下一步工作思路。同时,认真传达2013年全年招生工作的部署与要求,并作出分校和各工作站要务必高度重视春季招生工作,要根据中央电大今年招生截止时间提前的这一情况,调整工作思路和工作安排,教职工提前返校,全员参与电大招生;要加强招生宣传力度,采取多种措施,广开思路,广泛动员;要开辟新生源、寻找新方法,同时积极开展“一村一”招生和成高的招生,力保春季招生任务的完成,为完成全年招生目标奠定基础。其他帮扶人员深入帮扶联系点积极指导、督促并参与工作站招生。  

为做好帮促工作,根据李近华书记的要求,帮促组在元月18日前对春季招生帮促工作做了详细安排,一是每个工作站都分别指定了一名省校和分校帮扶人员,定点联系、定点帮促,落实到人。二是要求帮促人员必须于2月28日前到达联系点并实地工作二天以上,积极指导、督促并参与工作站招生。三是在招生结束前,帮扶人员要定期了解所负责工作站招生进展情况,及时帮助解决出现的问题。帮促组及分校帮促人员按照要求于分别于春节前后到遵义县、湄潭、道真、务川等11个工作站认真开展招生帮促。针对据年前招生进展比较缓慢的情况,遵义分校在2月22日又再次对春季招生工作进行重点部署,要求分校及工作站教职工提前结束假期返校,全力投入春季招生,力保春季招生任务的完成。  

二、各地开展招生帮扶工作的现状  

目前,分校及工作站正在利用有限时间,深入乡镇,积极、努力地开展招生工作。截止2月27日,遵义分校及工作站开放教育共招生3211人(已获中央电大复审通过招生数),其中本科招生684人,专科招生1847人,一村一民大学生招生680人,已超额完成春季招生任务的197.6%。  

在今年的分校及各工作站在招生工作中,部分电大县工作站提前部署招生工作,指定招生老师长期负责招生工作,树立“常年招生、全面员招生”的理念,平时只要有学生来学校咨询,老师都会如实记录学生的个人信息,一到招生的时候,就会打电话给之前咨询的学生正式缴费报名的形式;为做好招生工作,他们加大招生宣传力度,在全县各乡镇发放宣传资料、挂宣传条幅、县广场播放招生信息,在县电视台打广告等;部分地区利用中职下乡招生时会同步进行开放教育招生宣传,并组织动员中职部分学员套读开放本专科;同时还主动出击,针对企事业单位学历提供的情况发放招生宣传手册,与当地政府和行政主管部门搞好协调,争取政策倾斜,提高各单位在评职称等环节对电大文凭的认可度,从而自然排挤掉其他高校函授点的威胁,达到很好的招生宣传效果。  

但遵义地区仍存在省内其它高校与电大竞争招生的情况,如贵州民族学院已到务川县进行招生宣传,部分学生认为电大学习、考试等环节较为繁琐,从而选择读贵州民族学院,有的选择读自考;由于各县工作站业务工作主要是开展全县中职教育、党员干部培训,农民工培训,企业在职员工培训等工作,电大招生教学只是他们当中的一个分项工作;同时,负责电大招生教学的工作人员较少,他们不是专职人员,都兼职有其他工作,所以各县电大招生工作力度还需进一步深入探索、创新招生工作方式和途径,加大其工作力度。  

三、招生帮助工作存在问题与建议  

1、道真、务川、湄潭等县当地党委、政府及组织部对“一村一”招生工作高度重视,大力支持,“一村一”招生形势较好,但计划指标不能满足需求,希望继教院、招就中心协助解决;-  

2、随着遵义市城市建设的加快,遵义县的部分乡镇已划归市区,常住人口减少,建议在保持遵义分校招生总数不变的情况下,适当减少遵义县工作站招生任务数,在遵义分校内部作适当调整;  

3、成高也是电大主要教育形式之一,建议招就中心尽快提出对成高招生的奖励办法,以促进全省电大成高招生工作。  

4、关于本科招生,建议有毕业证书就可以,取消学历认证报告,简化报名程序;  

5、每年毕业论文通过率较低,建议放宽要求,让更多人论文都能顺利通过;  

6、部分上机操作课程,如《阅读与写作》对部分年龄较大的学生存在一定难度,建议变通考核方式,对年龄较大学生降低考核要求。  

7、部分工作站本科考点设置没有解决,特别是网考学生需要到遵义、习水等地方考试,学员反映大。  

8、招生报名结束后,入学资格审核后在录取时间上以及新生入学教材的配送上能否稍微快一些。  

 

 

 

 

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