为促进教师专业化发展，提升学校办学水平和教育质量，根据《贞丰县“国培计划（2017）”-送教下乡（含校本研修）项目实施方案》（贞教研﹝2017﹞38号）要求，开展“名师讲坛”暨“国培计划送教下乡”教师研修活动，由贵州广播电视大学继续教育学院具体负责，奥鹏教育协助实施。本次参训教师共117名，以贞丰县遴选出的五所基地校为重点，各中学、乡（镇、街道）中心小学分管教学副校长或教导主任一名参与本次培训。本次培训很荣幸邀请到贵州省特级教师、贵州省省级名校长陈冲，中学一级教师、贵阳市教坛新秀，云岩区教学能手、骨干教师、先进教师章复春，广州市教育系统首批创新学术团队(区域教研创新)负责人、华南师大基教院兼职教授张伟春。

首先进行开班典礼，教育局党组成员、县政府正科级督学周玉梅对出席此次活动的专家及各位远道而来参加本次培训的老师表示感谢和欢迎，对贵州电大、奥鹏教育组织实施的送教活动给予了很高的评价，希望参训学员珍惜难得的国培学习机会，认真扎实地完成培训学习任务，努力将培训所得运用于教育教学中。奥鹏教育贵州办事处负责人吴豪感谢贞丰教育局和老师们对本次活动的大力支持，希望通过培训加强学校校本研修建设，从学知识到学方法，帮助学校建立常态化教研活动体系，促进本校、本区域优质成果生成。

开班典礼之后陈校长作了题为“学校校本研修建设与教师专业成长”的专题讲座，指出校本研修要为教师成长建立机制，搭建成长平台，教师专业发展的根基应该立足校本，陈校长从“诊断练内功，促教师成长；赛课经磨砺，见证教师成长；满足成长需求，研修走向专业化；研修共享，教学辐射一方”四个方面进行详细的讲解，并强调校本研修要解决当前教育教学中的实际问题，要做研修活动的有心人，要做一个有追求的教师，勤学习，注重平时的反思和积累。

接着贵阳十九中章复春老师进行了贵阳十九中校本研修经验分享，她指出“校本教研就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。其主要是‘研究教学之内的问题而不是教学之外的问题’；研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题；研究现实的教学问题而不是某种教学理论假设。”，她认为“有效的校本教研是学校发展的关键、教研组是保障学校教学质量的核心实体、教研组是进行校本教研的实施者”，她从本校的教学日常、对新教师的培养、教师专业发展三个方面进行分享，讲解具体的实施流程和意义，章老师的校本研修经验分享对贞丰县学校校本研修的开展有极其重要的借鉴和指导意义。

最后，张伟春教授作了题为“解课—校本研修如何做”的专题讲座，张教授通过“关于校本研修，你最想解决的一个问题是......”这一问题进行问卷调查，了解参训教师对“校本研修”知识最迫切的需求，从教师的实际需求出发进行知识的讲解，切实解决教师在校本研修中的实际问题。张教授在知识的讲解中通过多媒体技术组织教师参与到教学环节，激发参训教师的学习积极性。

　　本次培训通过专家讲座、专家与学员互动交流等形式，指导学校和教师开展校本研修活动，帮助学校和教师提高教育和科研能力，调动了教师再学习、再创造的激情，有助于教学科研能力的提高，既满足了教师的需求，也满足学校发展的需要，并为后期专家进校指导学校加工、生成、再加工校本研修过程中产生的优质课程资源，形成校本课程资源包作好准备。