“国培计划(2017)”——贵州电大送教下乡项目(普安)开展第一次送教活动

作者: 时间:2017-11-27 点击数:

“国培计划”送教下乡引领教师成长

根据教育部和贵州省教育厅对“国培计划”送教下乡项目的规划和实施要求,“国培计划(2017)‒‒‒‒‒贵州电大送教下乡普安项目开展第一次送教活动于20171030日正式启动,本次送教下乡活动培训时间为期8天分两次进行,以进一步提升教师的教学水平,助力基层教育发展,加大骨干教师团队建设为重点,由贵州广播电视大学继续教育学院具体负责,奥鹏教育协助实施。按照普安县对教师培训的需求以及参训教师的实际需要,涵盖了初中数学、初中英语、初中物理、中学班主任、小学语文、小学数学6门学科。

在随后的各学科开班仪式上,县教育局的相关领导做了寓意深刻的致词,对出席此次活动的专家及各位远道而来参加本次培训的老师表示感谢和欢迎。希望学员们能够在培训过程中学有所获,珍惜难得的送教下乡的机会,虚心向授课专家交流学习,提升自己的教育教学能力素养,能学以致用,提升教学质量。并就此次活动的目的进行讲解,对参训的教师提出要坚持良好的学习作风,勤于思考,通过培训活动发现自己日常授课中的不足,并不断反思,将理论和工作实际紧密结合,努力提高自己的工作能力和专业化水平。

《初中班主任》学科从《班级管理艺术》、《青少年心理发展特点》、《带好问题学生,抓好现实问题》、《班级安全管理》4各方面采用专家讲座,受训教师听课,集体讨论研究的方式进行。通过培训,让参与的老师及班主任深刻地认识到班主任工作细致而全面,要勤于学习,多勤于思考,多和家长、学生交流,多进行反思,多进行创新,更新班主任的思想观念和教育观念。

《初中数学》、《初中物理》、《初中英语》、《小学语文》、《小学数学》5个学科的各位专家分别对当地几所中小学展开了推门听课的方式深入学科课堂,认真观察并做好听课记录,深入了解一线教师在日常教学中的常态,专家就课堂观察梳理出课堂教学存在的一些突出问题进行课堂的问题诊断,梳理学科问题,以执教教师的常态课教学为切入点,总结概括出教师在日常教学中的问题,引导参训教师找到问题的症结,针对参训教师的实际需求提出了针对性的改进和建议,明晰了今后课堂教学的工作方向和侧重点。专家结合教师和学科发展的需要进行了专题讲座,在培训中给一线教师传导了很多教学改革的前沿信息,丰富了一线教师的教育理论,促进了教师队伍的成长。

为提升培训效果,北京奥鹏教育为全体教师搭建了网络研修平台,利用手机“师训宝”APP等形式与教师开展学习活动,通过线上与线下相结合,帮助教师找到教育教学工作中存在的问题,找到教育教学实际问题与方法,助当地教师专业成长。

通过此次“国培计划”送教下乡活动,搭建了城乡之间交流的桥梁,学员们拓宽了视野和自身素质,在教育教学理论和教育教学方法上有所收获,为以后的教学工作打下良好的基础。

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