强化项目调研促进有效实施 ——奥鹏教育联合贵州广播电视大学赴赫章、雷山、册亨开展项目调研活动

作者: 时间:2018-07-21 点击数:

 

 

为顺利推进“国培计划(2018)”送教下乡工作,使送教更有针对性,2018716日至720日,贵州广播电视大学继续教育学院联合奥鹏教育,前往赫章、雷山、册亨三个项目县,就“国培计划(2018)”中西部和幼师国培—送教下乡项目开展训前调研。

调研活动得到了三个项目县教育局的高度重视和积极配合,组织学科教研员、各学校校园长、教务主任、当地骨干教师、名师共同参与调研活动。

赫章县调研现场

雷山县调研现场

册亨县调研现场

贵州广播电视大学继续教育学院副院长印冰同志就送教下乡项目的背景和此次调研的目的进行了详细的说明,强调调研活动的目的,是使实施方案更加贴合项目县教师教学实际需求,达到既有针对性地解决课堂教学问题,又帮助学校建立起校本研修规范,同时发挥在当地示范引领作用的目标。并在调研会上指出送教下乡集中培训时间有限,因此在项目实施过程中,参训教师可以在网络研修平台自主学习,同时与专家进行在线交流研讨,突破专家和参训教师时间和空间的界限,使项目持续性的开展。 

调研活动现场,教育局领导对调研活动给予了高度评价,通过调研了解项目县对培训最迫切的需求,有针对性的进行培训安排,这样的培训更接地气,有利于解决一线教师教学中遇到的实际问题,实质性的提高教育教学质量。学科教研员、各学校校园长、教务主任、当地骨干教师、名师分别指出以往培训活动存在的一些问题,并对本次培训具体细节与安排提出有建设性意见。

本次调研,贵州广播电视大学尽可能的满足项目县的实际需求,经过充分讨论,参会各方均达成共识,针对幼儿教师的培训,三个项目县均依据各县在学前教育中的突出问题采取专题化的培训方式。希望通过项目开展,能有针对性地、有效地解决一些课堂教学实际问题,促进薄弱学科发展,加强乡村教师培养,同时增强校本研修示范校示范引领作用,学习教研、校本、培训活动开展方法,带动片区学校、教学点共同提升。 

 

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